竖式谜
下面汉字分别代表什么数字。趣味数学
趣味数
趣味
趣
+
-------------------------------
19 95
各位觉得2年级孩子能理解吗
xfufu 发表于 2011-10-16 13:10 static/image/common/back.gif
下面汉字分别代表什么数字。
刚刚让儿子看了一下，应该问题不大，这题和别的题目（类似的数字迷的问题我们至少做过15-20题）有点不同是只能从高位数往低位数来算，另外要考虑进位。
刚才问儿子的过程，趣是1很容易，味没仔细想脱口而出是8，我没跟他说对错，我说你继续往下算，等算到十位数的时候，突然考虑到要进位的问题，所以味就不可能是8，考虑了趣已经是1了，加上两个9也只能进1，所以味就是7，以此类推就能知道数是0，学是7了 你们是参加培训班的孩子自己在家练习或者学校的补充内容呢 xfufu 发表于 2011-10-16 14:35 static/image/common/back.gif
你们是参加培训班的孩子自己在家练习或者学校的补充内容呢
学校补充的也有类似的东西，但是相对简单。而暑假在外面的一个机构专门就有类似的一章，叫数字谜 呵呵，难怪要外面补课，这种题目做过的就相对容易想，第一眼还真就满花点时间的 xfufu 发表于 2011-10-16 16:05 static/image/common/back.gif
呵呵，难怪要外面补课，这种题目做过的就相对容易想，第一眼还真就满花点时间的
是的，如果类似的题目，知道从哪里下手，这种题目一般2、3分钟就能做出来了。
象学而思测评，1个小时类似难度的题目就十几题呢，平均到一题也就是几分钟的时间 奥数要拿高级的奖确实相当难啊，加减乘除熟练了得去培训了 回复 qianfan 的帖子
千帆老师，您的答案我计算了一下，貌似有点问题：学是7，数是0，味是7，趣是1，个位相加后等于15(写5进1)；数是0，味是7，趣是1，另加上个位进上来的1，十位相加后等于9，没有进位；味是7，趣是1，十位没有进位，百位相加后等于8；趣是1，千位等于1；您计算的结果是1895，不是1995。
不知道是不是我理解有误，请指点，谢谢! zhaoff 发表于 2011-10-17 09:07 static/image/common/back.gif
回复 qianfan 的帖子
千帆老师，您的答案我计算了一下，貌似有点问题：学是7，数是0，味是7，趣是1，个位相 ...
呵呵，到真的是这样，没列算式没验算。
但是验算之后就发现新的问题了，假设趣一定是1--因为0不能作为首位数，决不能出现所谓的0717这种类型的（否则就是这题出错了），那么味不是7就是8，味是7，个位数到十位数一定就会有进位，那么十位数的三个数字之和不可能等于百位数的两个字之和（都是9）。这样就变成无解了，难道题目有问题？LZ公布一下答案看看？ 分别是1，7，9，8。注意个位进10位时候是进位2。
此类题目要点：
1，符号都在0-9之间
2，2行数相加有不进位，进位1的情况
3，3行数相加可能是不进，进位1，进位2，3种情况
4，两个相同字符（数字）相加必然是偶数。 xfufu 发表于 2011-10-17 09:56 static/image/common/back.gif
分别是1，7，9，8。注意个位进10位时候是进位2。
此类题目要点：
1，符号都在0-9之间
忘了进2了，这就对了 呵呵，昨天花半天时间在和小儿一起弄这类题目，有些书是放3年级教的。
对巩固3位+3位加法还是有帮助的 这种题目更多的是在考孩子的逻辑思维和推理能力，走美杯很喜欢出这类题，乘法除法的都有。 对的，这种类型的推理，排除的分析方法是思考很多问题的基础 乐在四季一年级的寒假班就有竖式迷的专题了，我看了《奥数精讲与测试》里面是二年级的内容。 请问一般的奥数辅导书里数字迷是几年级的内容呢 莹莹921 发表于 2012-1-18 19:42 static/image/common/back.gif
请问一般的奥数辅导书里数字迷是几年级的内容呢
2，3年级都有，我觉得2年级暑假重点要练 大树妈妈 发表于 2012-1-17 14:10 static/image/common/back.gif
乐在四季一年级的寒假班就有竖式迷的专题了，我看了《奥数精讲与测试》里面是二年级的内容。
没错，不过有些比较难的不要求，我看阶段测试的时候一些较难的竖式迷题目也被改成了相对较简单的了。 1、8、0、6也对么
晕圈了，呵呵，没见过 太难了，没见过
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